Reviews and contributions to the educational, and cultural discussion :
1. Hansén, S-E. (1976). Att börja skolan. Vasabladet 21.9.
2. Hansén, S-E. (1977). Grundskolan – ny endast till namnet. Ingår i: A. von Essen & P. Jansson (red.). Skola för alla, ss. 7-11 Grankulla: Ab Svenska läromedel.
3. Hansén, S-E. (1978). Reflexioner kring våra läromedel. Läraren 11.
4. Hansén, S-E. (1977). Lägerskola ger livserfarenhet - skapar samhörighet. Vasabladet 19.11.
5. Hansén, S-E. (1977). Ny skola i Vasa. Ingår i: Vi och vår skola. Medlemsblad för Förbundet Hem och Skola i Finland r.f. 2.
6. Hansén, S-E. (1978). Lär ungdomen "läsa för livet". Vasabladet 1. 11.
7. Hansén, S-E. (1978). Barnböcker i undervisningen. Vasabladet 30.12.
8. Hansén, S-E. (1978). Är betyg det enda rättvisa? Läraren 19/1978, Vasabladet 29.9.
9. Hansén, S-E. (1979). Skolväsendet i Vasa berikas nästa höst. Vasabladet 25.4.
10.Hansén, S-E. (1978). Att lära utan fruktan. Vasabladet 6.10.
11.Hansén, S-E. (1979). Skolan skall fostra. Vasabladet 4.5.
12.Hansén, S-E. (1980). Ny optimism inför skolans 80-tal. Hufvudstadsbladet 7. 2. Bearbetad version under rubriken Skoltankar inför 80-talet. Läraren 4/1980.
13. Hansén, S-E. (1980). Skolväsendet i Sovjetunionen. Vasabladet 5.6.
14. Hansén, S-E. (1980). Låt skolan själv ta över ansvaret. Vasabladet 5.9.
15. Hansén, S-E. (1981). Skolans trösklar alltför höga. Vasabladet 6.1. Under rubriken 7-åringar snavar 16-åringar snavar. Läraren 3/1981
16. Hansén, S-E. & Jansson, P. (1981). Fantasin spelar upp i skolan. Vasabladet 3.12.
17. Hansén, S-E. (1981). Eleven jämförs med sig själv. Läraren 12-13./ 1981
18. Hansén, S-E. (1981). Reflexioner kring den pedagogiska ledningen. KKHV. Kunnan kouluhallintovirkamiehet ry:n jäsenlehti 2/1981, ss. 29-33.
19. Hansén, S-E. (1982). Den kommunala läroplanen. KKHV. Kunnan kouluhallintovirkamiehet ry:n jäsenlehti 2/1982, ss. 25-27.
20. Hansén, S-E. (1982). Den pedagogiska ledningen av kommunens skolväsen. Kommunaltidningen 9/1982.
21. Hansén, S-E. (1982). Lärarens uppgift: inte demolera unga. Recension av R. Wilenius' bok Bildningens villkor. Ett utkast till fostrans filosofi. Läraren 3/1982.
22. Hansén, S-E. (1982). Fortbildningen en bra form utan innehåll. Läraren 5/1982.
23. Hansén, S-E. (1982). Kulturen går ju skolorna förbi. Läraren 5/1982.
24. Hansén, S-E. & Jansson, P. (1982). Rikssvensk skärgårdsskola lämnade vanetänkandet. Läraren 10-11/1982.
25. Hansén, S-E. (1982). Det är med lägerskolan som med Robin Hood: Bra för folk, men svår för myndigheter. Läraren 26/1982.
26. Hansén, S-E. (1983). Kreativiteten i en varm och mänsklig undervisning. Vasabladet 15.1.
27 Hansén, S-E. (1984). Också läroböckerna bör handla om oss. Vasabladet 23.12. 1984.
28. Hansén, S-E. (1985). Språk, nationalitet och undervisning. Vasabladet 16.7.
29. Hansén, S-E. (1985). Den finlandssvenska skolan och framtiden. Vasabladet 16.8. Bearbetad version. Skolstyrelsens informationsblad 4/1985, ss. 8-9.
30. Hansén, S-E. (1985). Den svenskspråkiga grundskolans pedagogiska utveckling. Ingår i: jubileumsskriften Tio år grundskola i Vasa 1975-1985. Skolnämnden i Vasa, ss. 9-11.
31. Hansén, S-E. (1985). Presentation av skolorna. Ingår i: jubileumsskriften Tio år grundskola i Vasa 1975-1985. Skolnämnden i Vasa, ss. 17-31.
32. Hansén, S-E. (1985). För få läroböcker speglar vår finlandssvenska miljö. Ingår i: Svenskbygden 5/1985, ss. 85-88.
33. Hansén, S-E. (1985). Humanismen i skolan. Vasabladet 13.4.
34. Hansén, S-E. (1985), Perspektiv på undervisningen. Ingår i: jubileumsskriften Fria Kristliga Folkhögskolan 40 år, ss. 53-54. Vasa.
35. Hansén, S-E. (1985). Se över din roll. Läraren 13/1985.
36. Hansén, S-E. (1985). Utvecklingslinjer inom skola och lärarutbildning. Läraren 21/1985.
37. Hansén, S-E. (1985). Tvåspråkighetsproblematiken. Anmälan av Ulla Lauréns forskningsrapport Barn från tvåspråkiga hem – från socio- och psykolingvistisk teori till pedagogisk praxis. Institutet för Finlandssvensk samhällsforskning. Åbo Akademi. 1/1984. Vasabladet 26.4.
38. Hansén, S-E. & Laurén, U. (1985). Bretonerna vill odla språk och traditioner. Läraren 29/1985. Under rubriken Bretonernas etniska trauma: Vasabladet 28.11.
39. Hansén, S-E. (1986). Den herbartianska pedagogiken i Finland. Anmälan av Jarl Stormboms doktorsavhandling Pedagogik och didaktik: Den herbartianska grunden. En studie med utgångspunkten i tre pedagogiska strömningar och med tyngdpunkten lagd på den pedagogisk-didaktiska utvecklingen i Finland. Stockholm 1986. Läraren 23.10/1986. Vasabladet 2. 10.
39. Hansén, S-E. (1987). In i tredje vågen. Konferensen Utbildning 2000. Finlandssvensk rapport 12/1987, ss. 69-74.
40. Hansén, S-E. (1988). Möten och val. Vasabladet 25. 10.
41. Hansén, S-E. (1988). Åka i första eller andra klass? Vasabladet 29.11. Under rubriken Första eller andra klass på det europeiska tåget? Läraren 28/1988.
42. Hansén, S-E. (1989). Från katekesen till Boken om vårt land. Lästraditioner inom den finländska folkundervisningen. Suomen Sanomat 1/1989, ss. 28-29. Svenska modersmålslärarföreningens skrifter 5/1988, ss. 1-5.
43. Hansén, S-E. (1989). Om nya strategier för modersmålsundervisning. Anmälan av Viking Brunells doktorsavhandling Kring språktillägnandets ekologi. Sammanfattning av sex studier kring skolprestation i modersmålet och finska i den finlandssvenska grundskolan 1988. Jyväskylä. Hufvudstadsbladet 23.2.
44. Hansén, S-E. (1989). Klarsynt diagnos av svenskämnets tillstånd idag. Anmälan av Lars-Göran Malmgrens bok Svenskundervisning i grundskola. 1988. Lund. Läraren 8/1989.
45. Hansén, S-E. (1990). Rena hebreiskan. Rapport från International Conference on Language Revival. Vasabladet 1.11.
46. Hansén, S-E. (1990). För himmel och jord. Omvärldsuppfattningar i finländsk folkundervisning. Vasabladet 5.12. Österbottningen 23.12.
47. Hansén, S-E. & Heilä-Ylikallio, R. (1992). Diger skrift om språkbad och dess möjligheter. Läraren 4/ 1992.
48. Hansén, S-E. (1992). Runeberg som folkets fostrare. Jakobstadstidning 7.2.
49. Hansén, S-E. (1992). Fria att fira. Vasabladet 9.12. 1992.
50. Hansén, S-E. (1992) En bra bok? Anmälan av A-L. Leinos och Jarkko Leinos Grundbok i pedagogik 1992. Nordisk Pedagogik 1/ 1993, ss. 56-58.
51. Hansén, S-E. (1994). Anmälan av J. Bengtssons och T. Kroksmarks Allmän-metodik Allmändidaktik. Ett bidrag till ämnesbestämning. Ingår i: Didaktisk tidskrift 4/1994, ss. 80-88.
52. Hansén, S-E. (1998) Invitation till pedagogikens värld. Vasabladet 6.6.
53. Hansén, S-E. (1998). Universitetet inför 2000-talet — perspektiv och dagligt arbete. Finsk tidskrift 8-9/1998, ss. 476-482.
54. Hansén, S-E. (1998). Review of Gun Imsen’s Lærerens verden: Inføring i generell didaktikk. Nordisk pedagogik, vol. 18 (2) ss. 117-121.
55. Hansén, S-E. (1999). Kulturen skall sätta oss i rörelse. Vasabladet 10.4.
56. Hansén, S-E. (1999). Att byta tystnaden mot protest. Vasabladet 1.5.
57. Hansén, S-E. (1999). Akademins campus i regionens norra del. Ingår i Meddelanden 2, ss. 4-5.
58. Malmberg, L. & Hansén, S-E. (1999). Utbildningen i Tanzania [Education in Tanzania]. Vasabladet 8.5.
59. Hansén, S-E. & Eklund-Myrskog, G. (1999) Review of Colin Marsh’ Key concepts for understanding curriculum (volume 1); Planning. management and ideology: Key concepts for understanding curriculum (volume 2), London: Falmer Press. Journal of curriculum studies, vol. 31 (1), ss. 113-117.
60. Hansén, S-E. (1999). Studentrekrytreringen vid ÖH. Vasabladet 4.9.
61. Hansén, S-E. (1999). Att leva för den andre. Vasabladet 8.9.
62. Hansén, S-E. (1999). Österbottens högskola — perspektiv och framtid. Ingår i Det Svenskösterbottniska lyftet. Svenska Österbottens högskoleförening 30 år. Svensk-Österbottniska Samfundets årsbok 61, ss. 86-89.
63. Hansén, S-E. (2000). Rapport om en utvärdering. Vasabladet 10.3.
64. Hansén, S-E. (2000). Det gränsöverskridande universitetet. Vasabladet 8.9.
65. Hansén, S-E. (2000).Det gränsöverskridande universitetet. Meddelanden (12), ss. 16-17.
66. Hansén, S-E. (2000). Ecce homo. Meddelanden (9),ss. 14-15
67. Hansén, S-E. (2000). Avajaispuhe. Ingår i: J. Sjöberg & S-E. Hansén (red) Kasvatus tulevaisuuteen/Pedagogik för framtiden. Rapporter från Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi nr. 22., ss. 2-4.
68. Hansén, S-E. (2001).Kulturen är ett mervärde, Vasabladet 5.6.
69. Hansén, S-E. (2001). Lärarutbildning på svenska i Finland, Hufvudstadsbladet 13.8.
70. Hansén, S-E. (2001). Universitetet i förändring, Vasabladet 5.9.
71. Hansén, S-E. (2001) Kultur och region,. I K. Gullberg, P. Stenbäck & S. Wallin (red.) Broar till framtiden. Debattbok tillägnad Ole Norrback. Vasa: Scriptum.ss. 85-90.
72. Röj-Lindberg, A-S. & Hansén, S-E. (2002) Ämneslärarbristen måste åtgärdas. Debattartikel, Hufvudstadsbladet 7.3.
73. Hansén, S-E. (2002) Högskolan i regionen – men vilken? Vasabladet 5.9. 2002. Förkortad version i Meddelanden från Åbo Akademi september 2002.
74. Hansén, S-E. (2002). Högskolor och regionalt samarbete. Ingår i Politivas – en 20-årings memoarer, ss. 12-18,
75. Hansén, S-E. (2003). Läroplansarbete ”...med lust och färgring stor”? Hett stoff 2, ss. 1-8
76. Hansén, S-E. (2003). Närhetens dilemma, Vasabladet 4.9.
77. Hansén, S-E. (2003) Östern, A-L. & Sjöholm, M. Fler utredningar för lärarutbildningen behövs inte. Hufvudstadsbladet.
78. Hansén, S-E. (2004) Åbo Akademi Vasa. Integrerad och profilerad Vasabladet
79. Hansén, S-E. (2005) Inskriptionstal Vasabladet
80. Hansén, S-E. (2006). Att profilera och samordna. Vasabladet 8.9.
81. Mattinen, J. & Hanén S-E. (2006). ÅA tar sitt allfinlandssvenska ansvar i Österbotten. Vasabladet 20.12.
82. Hansén, S-E. (2007). Ett toppuniversitet, ett bra universitet, eller ett toppenbra universitet? Vasabladet.
83. Mattinen, J. & Hanén S-E. (2008). Åbo Akademi och Österbotten. Vasabladet 29.2.
84. Hansén, S-E. (2008). Varför är intresset för samhällsfrågor så lamt i dag? Vasabladet 2.5.
85. Hansén, S-E. (2008). Åbo Akademi Vasa starkare än någonsin. Vasabladet 5.9.
86. Hansén, S-E. (2008). Åbo Akademi Vasa och strukturreformen [Åbo Akademi University Campus in the reform of structures]. Meddelanden från Åbo Akademi nr 13.
87. Hansén, S-E. (2009). Det gränsöverskridande samarbetet bör utvecklas. Vasabladet 4.9
88. Hansén, S-E.(2009). Nya möjligheter för Åbo Akademi i Vasa. Meddelanden från Åbo Akademi nr 12.
89. Hansén, S-E & Aspfors, J. (2011). Mentorskap hjälper nya lärare. Vasabladet 17.3.
90. Kansanen, P. & Hansén, S-E. (2011). Ruotsin opettajankoulutus uudistettu.
Luokanopettaja 2/11, p. 6-7.
91. Hansén, S-E. Myter om PF än en gång (2011). Vasabladet 2.6.